Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Anderson, Gregory M. |
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Titel | Equity and Critical Policy Analysis in Higher Education: A Bridge Still Too Far. |
Quelle | In: The review of higher education, (2012) 1, S.133-143 |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0162-5748 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |